Difference between revisions of "结题作业/Context"
Jump to navigation
Jump to search
(→参考文献) |
|||
| (One intermediate revision by the same user not shown) | |||
| Line 1: | Line 1: | ||
接下来将以遗传学为例探究学科认知的共同性。遗传学是研究生物代际信息传递的学科。遗传学在历史上共发生了三次重大的范式转变。第一次是从前范式时期到孟德尔遗传学；第二次是从孟德尔的颗粒遗传学到经典遗传学；第三次是从经典遗传学发展到与分子生物学、生物化学结合的现代遗传学。 | 接下来将以遗传学为例探究学科认知的共同性。遗传学是研究生物代际信息传递的学科。遗传学在历史上共发生了三次重大的范式转变。第一次是从前范式时期到孟德尔遗传学；第二次是从孟德尔的颗粒遗传学到经典遗传学；第三次是从经典遗传学发展到与分子生物学、生物化学结合的现代遗传学。 | ||
Latest revision as of 02:27, 20 October 2021
接下来将以遗传学为例探究学科认知的共同性。遗传学是研究生物代际信息传递的学科。遗传学在历史上共发生了三次重大的范式转变。第一次是从前范式时期到孟德尔遗传学；第二次是从孟德尔的颗粒遗传学到经典遗传学；第三次是从经典遗传学发展到与分子生物学、生物化学结合的现代遗传学。