Difference between revisions of "兰晨峻"
Jump to navigation
Jump to search
(→学习心得) |
|||
| Line 3: | Line 3: | ||
|last=Lan (兰) | |last=Lan (兰) | ||
|wp-link= | |wp-link= | ||
|description=TEEP 0, Xingjian College, Tsinghua University | |||
|birthday=April 17, 2002 | |birthday=April 17, 2002 | ||
|died= | |died= | ||
|gender=Male | |gender=Male | ||
}} | }} | ||
<noinclude> | <noinclude> | ||
[[兰晨峻 认知基础2021年秋 主页]] | [[兰晨峻 认知基础2021年秋 主页]] | ||
=Basic Info= | =Basic Info= | ||
{|class=wikitable | {|class=wikitable | ||
|style="width:150px"|'''Name'''||style="width:350px"|Chenjun Lan||style="width:150px"|'''Class'''||style="width :350px"| TEEP 0 | |style="width:150px"|'''Name'''||style="width:350px"|Chenjun Lan||style="width:150px"|'''Class'''||style="width :350px"|TEEP 0 | ||
|- | |- | ||
|'''Date of Birth'''||2002.4.17||'''Gender'''||Male | |'''Date of Birth'''||2002.4.17||'''Gender'''||Male | ||
|- | |- | ||
|'''Institution'''||TEEP 0, Xingjian College, Tsinghua | |'''Institution'''|| TEEP 0, Xingjian College, Tsinghua University||'''E-mail'''||lancj20@mails.tsinghua.edu.cn | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
| Line 29: | Line 28: | ||
在科学发展的初期，学派林立，争论不休。而范式的建立结束了这场争论，使事实的收集和理论的阐明成为一项极具指导性的活动，并激励科学家们从事更为准确和深入的工作。 | 在科学发展的初期，学派林立，争论不休。而范式的建立结束了这场争论，使事实的收集和理论的阐明成为一项极具指导性的活动，并激励科学家们从事更为准确和深入的工作。 | ||
=References= | |||
<references /> | <references/> | ||
Revision as of 07:22, 11 October 2021
| 兰晨峻 | |
|---|---|
| First Name | Chenjun (晨峻) |
| Last Name | Lan (兰) |
| Wikipedia | no entry |
| wikidata | [[wikidata:{{{wikidata}}}|{{{wikidata}}}]] |
| Gender | Male |
| Birthday | April 17, 2002 |
| Still alive | TBD |
This person's name is Chenjun (晨峻) Lan (兰).
Short Bio
TEEP 0, Xingjian College, Tsinghua University
Basic Info
| Name | Chenjun Lan | Class | TEEP 0 |
| Date of Birth | 2002.4.17 | Gender | Male |
| Institution | TEEP 0, Xingjian College, Tsinghua University | lancj20@mails.tsinghua.edu.cn |
学习心得
第2周：
1962年，《科学革命的结构》的现世引领了科学哲学界的一场认识论的大变革，这本书从科学史的方面研究常规科学和科学革命的本质，认为革命是世界观的改变，开创了科学哲学的新时代。科学发展的过程是从前范式时期，到常规科学时期，再到危机，最后通过科学革命进入下一个范式指导的常规科学时期。
第3周：
我认为，“常规科学”是指以一定的科学成果为基础的研究，这些科学成果，是科学共同体进一步实践的基础。“范式”是有一批坚定的支持者的成就，这些成就使他们脱离了其他竞争性的科学活动模式，并能不断为新的实践者留下未解决的问题。此外，在共同范式基础上进行研究的人，都遵循同样的科学实践规则和标准。
在科学发展的初期，学派林立，争论不休。而范式的建立结束了这场争论，使事实的收集和理论的阐明成为一项极具指导性的活动，并激励科学家们从事更为准确和深入的工作。