User:于舒昂

于舒昂
First Name	舒昂
Last Name	于
Wikipedia	no entry
wikidata	[[wikidata:{{{wikidata}}}|{{{wikidata}}}]]
Gender	Male
Birthday	Sept. 11st, 2001
Still alive	TBD

This person's name is 舒昂 于.

Short Bio

TEEP 0, Xingjian College, Tsinghua University

快速访问

1. 课程记录和感悟：于舒昂 认知基础2021年秋 主页
2. 《科学革命的结构》全书框架梳理： 于舒昂 书本内容梳理
3. 量子力学中体现出的范式转换和范畴论思想（Final Project）： 于舒昂 Final Project
4. Kuhn理论的时代局限性（个人感悟，非课程要求内容）： 于舒昂 感悟

Logic Model (认知基础2021学习规划_于舒昂) Template:LogicModel 11 16, 2021
Abstract Specification Context Kuhn理论作为20世纪最成功的科学哲学理论，将科学发展梳理为革命和反常迭代运行的过程，值得我们认真学习 课程内容强调超越学科的认知，学习并运用范畴论的知识构建知识体系 Goal 初步掌握“超越学科的认知基础”的基本概念 通过阅读建立“范式”的概念 利用所学，尝试从“箭头”的角度理解，世界上所有的关系和结构都是由这样的有向箭头所组成的 Success Criteria 完善pkc个人主页 学会使用 Logic Model 学习范畴论观点下对知识框架的描述 了解课堂所讲的例子，掌握全面的丰富的获取知识的能力
Concrete Implementation Given Inputs When Process is executed... Then, we get Outputs 听课并记录 阅读《科学革命的结构》 查阅相关研究文献 利用wikipedia找关键信息并链接 通过youtube查找科普性的通俗材料 每周课堂记录，复习PPT 逐个章节梳理 Structure of Scientific Revolution 用课堂内容，确定主题：研究量子力学的范式转换 寻找资料，每周写作 每周课程笔记于舒昂 每周课堂记录 每章节读书笔记于舒昂 Structure of Scientific Revolutions 范畴论下量子力学的范式转换
Boundary/Safety Conditions of 认知基础2021学习规划_于舒昂 wiki功能掌握欠缺 抽象代数和数据结构相关的知识不足

Basic Info

Name	于舒昂	Class	TEEP 0
Date of Birth	2001.9.11	Gender	Male
Institution	TEEP 0, Xingjian College, Tsinghua Univ.	E-mail	yusa20@mails.tsinghua.edu.cn